教授这边还要看诊。
请了卫仁一起，想让他也请教一下。
“不敢当啊，我也是个后辈而已，向教授虚心学习才对。”
卫仁认真说道。
老中医们都有自己的本事，卫仁得谦逊虚心一些。
别人有别人的长处。
借了他们的白大褂，在一旁像个学生一样认真看着。
“这个病人因为颈椎压迫而引起高血压”
“我们将对她进行手法复位治疗。”
教授望了望卫仁。
这种病例对他来说小儿科吧。
自己有种回到了以前上课的感觉。
卫仁就是那个老师啊。
病人病症已经半年了啊。
如果能够早点来我们这里也早给治好了，对中医对正骨，大多数人可能有点陌生了。
教授还和卫仁认真讨论一下方案这也没有什么技术难度啊，对老中医来说。
能够教教别人倒是不错的。
开始上手了，教授轻轻扳了扳她的脖子，一手在颈后，一手掌心贴着她下颧骨。
最后让患者双手抱着后脑，两手按着患者双肩往后一拉。
咔
一道清脆的响声之后。
已经拉开。
复位了。
一量血压，下来了。
神了啊。
患者和家属觉得很神奇，扭了扭脖子。
没什么异样。
要是早知道中医这么厉害的话肯定早过来了啊。
卫仁看过他的手法，给胖子讲解一下。
也再三提醒。
“颈椎这个地方很慎重，你正骨做不好直接瘫痪了。”
“颈椎复位不能单靠推了，刚才教授前屈三十五度，侧屈三十五度，旋转四十五度，手法扳回去了。”
“体内骨骼是一个杠杆作用，正骨手法向来不用蛮力而是用巧劲。”
“”
很多东西说起来容易，做起来就难了。
尤其是在实习的过程中你还不能出错。
这条道也是任重而道远啊。
“学长我会好好学的！”
胖子认真的保证道。
“我自然是信你的。”
卫仁笑笑，拍了拍他的肩膀。
所以我带你过来这边了嘛。
以后我们正骨骨科科室就指望你了呢！
卫仁给他足够的时间和准备。
“主任，有一个尺桡骨骨折的病人。”
这时候有个小医生高兴的过来说道。
目光望了望卫仁。
当初卫仁的左右手互搏一战成名啊！
私下里对骨骼模型大家练习过很多次，学废了学废了！
每次自信的开始操作了起来
很快弄的乱七八糟的。
大家学正骨的睡不想掌握屠龙技呢，要学到这种绝技啊！
这是他们的追求。
以后如果掌握不了这门技术，总感觉自己的正骨生涯缺少了什么呢。
“嗯？”
主任想了想。
那就先看诊这个病人吧。
知道他们的心思。
只是拿到了片子认真看过。
“不一样的。”
“你们忘记了卫医生患者的情况了吗？”
主人对他们说道。
嗯？
大家连忙认真看看片子。
这个部位和情况。
好像确实是不太一样。
“卫医生你来看看。”
当事人也在这里。
主任让他瞅瞅。
瞄了一眼就知道了。
“尺桡骨中段双骨折，横行！”
中医里面同病不同证太正常了。
就说这种骨伤，你怎么可能那么容易找到两例伤势一模一样的，受伤部位和其他情况。
让病人进来，看诊。
患者说是运动时候跌倒的，以前去了其他医院拍片检查过，但是治了十天了感觉没用啊。
肿痛没减轻。
所以过来看看中医。
前臂肿胀，畸
形很明显。
舌质红，舌薄白
卫仁也给他把脉看过了。
然后让主任治疗了，他不干涉太多。
咱晚上就回去了。
这种程度的病情，老中医可以解决的。
“和卫医生比不了啊，我们都知道卫医生医术高超的。”
主任有点献丑的笑了笑。
他做一个复位治疗还得需要两个助手帮忙。
两人对抗牵引，自己在尺桡骨之间指捏分骨理筋。
弄了几下，复位了。
后面还得敷药，上夹板固定，绷带包扎。
“治骨必先理筋啊，教授才是经验丰富医术高超，我是比不了的。侥幸瞎猫碰到死耗子而已，被吹嘘的多了，夸大事实。”卫仁对他们说道。“教授这样的老中医才是患者的福音。”
我卫仁算得了什么呢。
让大家理性看待吧。
老教授一年就治愈了多少病人，正骨这门在别的地方很难找到这么厉害的大神了。
让胖子也好好在这里学习了，请教授收了他。
大家这么一听感觉有点道理。
卫仁是懂的太多了，可能没法在某个领域追求极致。
但是我们教授可是正骨领域的权威啊，国医大师候选人。
老中医！
一个老字太珍贵了。
卫仁这么年轻的这种，一般被看作是天才吧。
“中医领域，尤其是正骨这一方面，真正厉害的人物也是有好多的。”卫仁和他们又闲聊起来。
“以前在帝都第一位骨伤科主任，正骨世家，家学渊博的。”
“那个时候考核，有一个腿部骨折的病人找他看，他两眼微闭，用手在病人腿部摸了一通，然后能够将患者骨折情况画下来了，和x光片对照，只能说一模一样。”
大家听了一愣。
这不是卫医生你也掌握的绝技吗。
听教授说过，以前的老中医有这样的能耐。
正骨传承这么多年了，仔细想想，古代的时候哪有这个条件，哪来的设备给你拍片呢？
那医生怎么知道患者情况，了解他的伤势的呢。
不就是这样的手法吗，还有望闻问切这些。
现在可能x光片还不够，还要给患者ct或者核磁共振检查，就是看骨科！
那病人的费用也多了不少了啊。
“你们别想那么多，有设备也是好事，人类最大的智慧也是能够借助工具，有仪器你们就能够更精准的掌握病人的情况，几乎不存在失误。”卫仁认真告诫他们。“就是以后技术学到家了，变的厉害了，确实可以考虑脱离仪器了，希望大家都能做到这个地步吧！和诸君共勉！”
一起加油吧！
他们对左右手互搏很好奇，跟卫仁请教。
卫仁最后也教一下，画了几份图送给他们。
一步一步给他们讲解，动作分解的解释。
自己试着学一下吧。
卫仁准备撤了。
和主任道别一下。
“卫医生，我这里有个病人想请你看看。”
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