不知瞌睡了多久，醒来已是曲尽人散，睁开眼一看，刚才凝望的那颗星星也不见了。幽暗中，我抬起被枕得有些酸痛的后脖颈四下望了望，来公园里乘凉消夏的人已走了好多，只有几个人稀稀拉拉地或在环湖小路慢慢踱步或在虹桥上倚栏静思或在柳树下看手机或在亭子里独坐
世界这么大，孤独的人也不少，我也不必自怨自艾了。站起身整了整衣衫，摸了摸有点发麻的腿，然后迈开步子在光影斑驳的林荫道中缓缓地前行
想到茹韵婕委婉地拒绝赴约，起身时的自我安慰又瞬间消失了，心又开始隐隐作痛了。
怀有美好爱情却不得的痛苦是专心于一个人的痛苦，这份痛苦就含有高尚的意味。怀着这份高尚的痛苦，我忽然觉得自己像一个行吟诗人一般，每一次呼吸都带着伤感的韵律，每一步都踏出凄楚的平仄调子，但苦涩阻塞了心灵，有痛感无灵感。
可以说我是晕晕乎乎走回家的。脑袋沉沉的，什么也干不了，什么也不想干，一到家我就拧开电扇，躺在床上关灯休息。
醒来时睁眼一看，屋里一片漆黑，再看窗外却是月华如水。我起身上了一趟洗手间，再冲一个凉，登时神清气爽。
默默地来到窗前，白天的燥热一扫而光，扶着铝合金窗框一阵清凉。碧空中一轮明月西斜，照着这个酣然入梦的小城镇，此时的天地一切都安静了，远处偶尔想起汽车的引擎声格外分明，仿佛城市在打鼾。
刚才被痛苦浸润的心经过一段时间的沉淀和自我调愈之后，现在回到了清醒客观状态。茹老师之前能够履约，而昨晚不能赴约从短信的内容来猜测大概是受到了父母的阻挠。她的爸爸明显不同意她和我交往，我该怎么办？是进还是退？再前进可能就要与茹韵婕身后的整个家庭进行一场不只是斗智斗勇还要和他们争夺茹老师感情的较量了。先不说有多少胜算，即便是取得了胜利，可是必然会伤害茹韵婕家人的心，伤到了她亲人的心，她是在那个家庭里出生成长成才的。我不顾一切地厮拼，那么她和我在一起真会快乐吗？
要让我退却，也很难做到。当初是茹老师一次次的暗示或明示才使我不断地积累能量终于鼓起了追求的勇气，现在刚刚看到了一线生机，又怎肯轻易放手？不敢追求真爱的男人就不是真正的男人，见困难就退缩的男人更不是好男人。这么多年来，经历过那么多生死劫难，经历过那么多起伏沉浮，还有什么能让我胆怯呢？况且我和茹老师的心灵匹配度是那么的高，舍她其谁？舍我其谁？
我找来手机看着里面收藏的图片，既有小乔的各种玉照，也收集了茹韵婕的发到朋友圈以及各种演出活动拍的美照。小乔隐身了，总觉蹊跷而无奈，遗憾而深深灼痛。我盯着茹老师的风姿出神。她的神采笑容占据了我的心房，思情渐渐炽热起来，待到浓烈时就是灵感光顾时，行吟诗人在此刻复活了，一首《秋波媚 趁年华》在指尖弹出：
读史观世心易平
豪杰也无凭
当年叱咤
而今垒土
空剩其名
卿立花丛更娉婷
温婉且深情
卓识有趣
多擅才艺
誓与卿行
左看一遍，右看一遍，觉得没什么地方要再修改了，便顺手发给了茹韵婕，希望她能明了我的心。
然后我像完成一件什么大事似的非常安然地又回到床上睡觉
又是新的一天。我拿起手机，没有收到任何令我兴奋的消息。我强抑自己有些躁乱的心，继续投入到文字生涯当中去
可是当我一停下来的时候，心里就感到空落落的。一个非常在乎的人不理我了，叫我怎么不难过呢？我该如何去靠近她，赢取她的芳心呢？
那就再次邀约吧。我用手机查了一下本地影城晚上放映的电影和时间。
“茹老师，今晚七点整，咱们一起去河溪影城看电影，可以么？”查完之后，我就发了过去。
“不行。我爸妈现在规定我晚上出门要去见什么人，一定要向他们汇报，只有他们认为可以见的人才会允许我去见。如果知道是你，肯定不会让我出去的。”茹老师回复得很快。
“上次我和你一起吃火锅，不知被谁告诉我爸妈，挨了一顿狠训，就差动手了。”茹老师紧接着又发了这条信息。
爽约的原因果然是她父母在阻止。谁告的密呢？当时遇到的没有别人，只有甘老师一个。明里一盆火，暗地一把刀，好一个王熙凤再世啊！世上总有那么一撮人喜欢好管闲事，搬弄是非，看到别人事儿黄了痛苦了，他们就高兴，就幸灾乐祸。即便没有得罪他们，对他们很友善，只要他们看不顺眼就在背地里毫不留情地使坏。这样的小人防不胜防，世间魅影真是令人恐惧。
“茹老师你白天出来活动，父母就不会说什么是吗？”我要确定一下。
“他们白天也要忙生意啊！我妈有时会跟着去，有时不去。她在家倒不会管我的，因为我有时会出去学琴。”茹老师很坦诚。
“那我们什么时候能再见面呢？”我真的很渴望。
“我也不知道，总不能和父母对着干吧。父母把我养这么大，惹他们伤心也说不过去，自己的良心也放不下。再说自己是个老师，要顾及为人师表的。”茹韵婕真是一个好女孩。她的言行无可指责。
“嗯，你说的每一句话都合情合理，我不会怪你的。越善良越美好的人，越值得人喜欢。”我也真诚回应。
“舒老师，谢谢你的夸奖和理解！你真是我的好同事！”茹老师客套的礼貌。客套的礼貌就是要拉开距离。
“仅仅是好同事么？咱们都同唱一首《心诺的爱情》了，难道在你眼中关系没有升级吗？”两人的关系突然降温，我有点焦急了。
“仅仅是唱了一首歌而已，能说明什么问题么？你不会认为凡是情歌对唱的都是一对情人吧？”茹老师看来要与我疏远了，我的心焦躁不安起来。
“嗯，怎么会呢？我哪有那么偏狭？但是我感觉我们之间是不一样的，我们彼此是很契合的。”我想强化那天晚上心灵那般靠近的情景。
“我们一起搭班彼此契合很正常啊。”茹老师转移话题，但又不上我颜面。
“嗯，也是。合作愉快嘛！”我也顺着台阶下，免得情绪不畅。
“今天就聊到这吧，我要去干活了。再见！”茹韵婕几回“挥手”。
“好的，希望常见！”我想与之“握手”。
回看手机的谈话记录，我一阵惆怅。
从客观上来说茹韵婕并不排斥和我接触，只是被父母限制了。如何绕过她父母的管控自由交往呢？真得动动脑筋了
茹老师那么喜欢弹吉他，弹奏水平那么高。我能不能邀她来组建一个乐队呢？组建了乐队，咱们不就可以经常见面吗？女友在身旁，老婆还会远吗？
突然冒出了这个想法，我心激动得要飞出来了。但是如何来实现这个梦想，我又不禁陷入了沉思